Учебник построен на двух основных принципах: коммуникативно-речевом и литературно-художественном. В учебнике реализуются основные функции литературы как вида искусства: эстетическая, познавательная и нравственная. Система вопросов и заданий способствует формированию культуры речевого общения, развитию творческих способностей учащихся, приобщает их к духовно-нравственным ценностям, знакомит с этическими и эстетическими нормами. Методический аппарат направлен на формирование универсальных учебных действий учащихся, а также достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.